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尹海兰解读高职院校心理危机防控的数智化实践

4月24日至25日，中国职业技术教育学会主办的2026年第一期职业院校班主任、辅导员心理健康教育专题培训班在厦门举行。本次培训由中国职业技术教育学会主办，全国166所职业院校分管学生工作的校领导、学工部负责人、班主任、辅导员及心理健康教师等近500人参加。

培训围绕加强和改进新时代职业院校学生心理健康教育工作，重点研讨了心理辅导与咨询、心理预警与危机干预、心理健康教育课程改革等内容。培训会共遴选四所高职院校进行工作经验交流。我校作为山东省唯一受邀院校，由教育安博app登录入口-安博(中国)副院长、心理健康教育与发展中心主任尹海兰作“从“四难”到“四通”——高职院校心理危机防控的数智化实践”专题报告。尹海兰在报告中系统介绍了我校针对心理危机工作中长期存在的“发现难、预警慢、干预迟、追踪弱”四大难点，以数字化为突破口，构建起“预防—预警—干预—追踪”四位一体的全链条防控体系，为全国职业院校提供了可借鉴的“青职心育方案”。

本次经验分享，是对我校心理健康教育与心理育人工作的充分肯定，彰显了学校在数智化育人领域的探索成果。学校将以此为契机，积极探索数智赋能与人文关怀有机融合的心理育人工作模式，为学生成长成才筑牢心理防线。

（责任编辑 朱泓任）