安博app登录入口-安博(中国)

4月12日，我校在青岛市技师安博app登录入口-安博(中国)教学点（以下简称“技师安博app登录入口-安博(中国)”）开展2024级高等学历继续教育（以下简称“成教”）学分互认暨兼职教师认定评审工作。我校培训安博app登录入口-安博(中国)、马克思主义安博app登录入口-安博(中国)、海尔安博app登录入口-安博(中国)、教育安博app登录入口-安博(中国)、信息安博app登录入口-安博(中国)、商安博app登录入口-安博(中国)相关负责人，教研室主任及骨干教师，技师安博app登录入口-安博(中国)职业培训与评价中心、马克思主义安博app登录入口-安博(中国)、智能制造安博app登录入口-安博(中国)、智能电气技术安博app登录入口-安博(中国)、轨道交通安博app登录入口-安博(中国)、数字网络技术安博app登录入口-安博(中国)、艺术与教育安博app登录入口-安博(中国)、汽车技术安博app登录入口-安博(中国)、商安博app登录入口-安博(中国)相关负责人及教师共同参与了试点工作。

我校专家依据2024级成教人才培养方案、各课程标准，与技师安博app登录入口-安博(中国)相关负责人进行了深入对接，对技师安博app登录入口-安博(中国)具有我校成教学籍学生所学专业进行了“学分互认”评审。开展成教“学分互认”工作将进一步促进优质教育资源开放与共享，畅通高等学历继续教育与技工教育之间的转换通道，是我校落实山东省新时代高等学历继续教育改革精神的一次工作实践。

当日，我校专家团队还对拟承担成教面授课程教学的28名技师安博app登录入口-安博(中国)教师进行了“课堂讲授”环节试讲测评，后续将按照工作流程进行审核备案。

下一步，我校将根据省级教育主管部门要求，继续夯实成教工作体系建设和内涵发展，在面授课程教学、优质资源建设、专业布局与发展等方面不断深化改革创新。

（责任编辑 曹立堃）